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幼儿几岁开始英语学习合适?

提笔冩未來
提笔冩未來 2020-12-10 22:43:20
5条回答
  • 2020-12-10 22:47:20

    大家好,我是满意妈妈,你要的答案都帮你整理好了

    回答一下你的第一个问题:幼儿最佳的学习英语时间是三岁

    第二个问题:多种语言学习,对于早期的幼儿来说是不会混淆的,就像我们很多人都会有自己的本地方言,广东话,普通话,是因为家里人从小就是有这样的语言环境。

    我们脑海中就可以自由的切换
    所以现在学习英语也完全一样的,我调查了,还有很多国外的孩子因为母亲是中国人是同时学习英语和西班牙语和中文的三种语言的

    在语言学界研究证实2到4岁是布洛卡斯区的快速发展时期

    科普一下布洛卡斯区,即语言中枢,该区域在2、3岁时开始快速发育,在10-12岁时发育成熟。人在幼年时期,这一部位非常灵敏,但随着年龄的增长,灵敏性呈下降趋势。

    儿童学习语言,大脑将有关信息直接存入这一区域,无论母语还是英语,直接存储在一起。而成人学习第二语言,大脑则要建立新的记忆结构和布罗卡斯区建立联系,母语与第二语言并已不是呈重叠交织地存储在一起,相对来说语言中枢已经是不敏感得多。

    因此,幼儿学习外语有他们的生理优势的。

    人类母语保护系统随着年龄的增长形成越加完善,越完善接受外语的内在阻力就越大,相反,人类母语保护系统形成得越不完善,接受外语的内在阻力越小。

    因此,在幼儿时期学外语,起步在语言发展的关键期为最佳,即3-7岁。

    大家会发现,孩子在6、7岁时开始接触英文,已经过度依赖母语,也会相对抵触英语多些,远超那些3、4岁的孩子。

    等超过12岁,母语保护系统的阻力更加增大,所以成人学外语不如孩子快。因儿童有异于成人的大脑结构,所以应该在“布罗卡斯区”发育成熟前学习英语,从而把英语作为终生的第二语言。

    这在认知心理学里能找到相关答案,并非个人杜撰,有心的家长可以书中或网络上都能搜到

    这是常识,大批爱学习妈妈早已明白

    3~6岁很重要,因为幼儿园时期是孩子学习任务相对轻松的阶段

    而孩子一旦上了小学和初中,校内校外各种科目和兴趣班的学习,必定占去孩子大量的时间,分布在每一门学科上的时间很有限,很难系统学习,所以3-6岁的时间就特别的珍贵

    只要启蒙规划好,我看到很多宝妈把握好这个关键时期的孩子学前就能够实现听说自由,我也在努力向这个目标前进。

    最后给大家推荐一本书,是盖兆泉老师的书-做孩子最好的英语启蒙规划师,现在已经出了第二本,第一本着重启蒙、理论,第二本主要是对3岁起点、6岁起点、8岁不同起点的阶段规划建议路线图。

    最近在看盖老师的做孩子的英语启蒙规划2,盖老师对英语的理解和总结,据我所知几乎是英语圈子大部分的大咖、牛妈必看和参考的家长教科书,需要完整电子版可以免费分享给大家





    我是满意妈妈,有了孩子后,一心想培养孩子爱阅读的习惯以及做好家庭启蒙,从而走进了绘本童品的副业,发现自己非常热爱这个行业,希望把这些有效的方法和经验分享给所有热爱这个领域的宝妈们一起成长

    关注我,这里有你想了解的宝妈副业干货

    如果我的回答对你有用,记得点赞哦

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  • 2020-12-10 22:49:20

    幼儿几岁开始英语学习合适?早一点是四岁的时候就可以,或者等到五岁就更合适一些,不是越早做越好,而是等到了契机,就必须要做,不然你家的孩子就会输在起跑线上,别人家的孩子是赢在起跑线上。家长不用担心怎么做的事情,即便你不会英语,也有合适的学习方式。

    不管是英语启蒙还是基础学习,其实家长不能做的事情,交给专业的平台会更合适一些,也就是报班,找一些专门做低年龄阶段的机构,体系完善,教学经验成熟,完全可以把孩子的英语学习工作,交付给他们。具体怎么选择在这里也给大家分享一下详情。

    首先来说说为什么选择幼儿英语学习班要根据上面说到这些因素去选择。师资方面呢,其实在教学中起到主导的作用,整个过程的好坏都是由老师来决定,所以啊要选择经验丰富的老师,口语发音这一关也不能马虎。课程这个就不用说了,主要是看这些品牌主要做什么课程教学。价格收费呢关系的性价比,而且上面也说到并不是简单的看待便宜与贵来决定。

    知道了怎么选择幼儿英语学习班的一些条件之后我们来看看具体都有哪些选择。幼儿英语学习班可以选择线下的面授课,也可以选择线上外教一对一和外教小班,后者的学习潜力更大一些,因为学习方面,而且针对性强,学习效率比线下面授课好,这就意味着大家在选择幼儿英语学习班时一定要多看看线上的机构哪家好。

    目前线上的幼儿英语学习班有很多家,大大小小没有八十也有五十,这些幼儿英语学习班不是每一家都有报名价值,尤其是一些小品牌,他们的教学没有创新,基本上都是在模仿大品牌,这也是为什么让大家要从师资课程这些方面选择的幼儿英语学习班的原因。

    如果你觉得线下的英语培训机构,价格收费太贵了,或者是师资条件并不够理想,其实的家长们也可以给孩子试试线上的英语培训方式,目前有很多线上少儿英语培训,教学体系完善,经验丰富,可以很好的帮助孩子提高学习效率,学好英语这门语言。

    之前学习英语,我给孩子报名了线上英语培训,当时对比了不少品牌,选择了现在这家机构,是在线外教一对一类型,这里也给大家分享一段视频,可以做个参考。

    这种在线外教授课模式,不会受到地域的限制,任何一家机构只要教学合适,价格能接受,就可以报班学习。而且可以根据孩子的现阶段学习情况,制定学习计划,安排外教老师进行一对一教学辅导,价格不贵,教学有针对,各种学习需求都可以很好的满足,潜力很大,在这里也把上课网址分享给大家:

    免费专属试听通道,顶级外教一对一

    学习英语时,不知道如何选课报班,千万不要任意而为,参考一下过来人的经验,对比一下各大培训机构,可以了解到更多对自己有价值的信息,这篇文章《全新热门少儿英语培训机构点评,报班详情一览》可以指导你选班报课,快去看看。

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  • 2020-12-10 23:08:20

    不知道想让宝宝学英语的目的是什么呢,如果是想让孩子掌握一门语言,当然越早越好,如果是当作兴趣来学的话其实影响不是很大哦。所以要想想清楚为什么要让孩子学习英语。

    以技能为导向(掌握一门语言)

    英语现在已经逐渐成为一种刚需了,英语好不仅是一个优势,甚至成为了一种基本技能,所以现在很多家长两岁就会把宝贝们送到早教机构等学习英语。如果想把英语当作一门工具语言,那不仅要尽早开始启蒙,还要让孩子学会一门技能,这也是许多机构教不了的,是需要家长帮助孩子培养的。

    · 比较早的可能会早孕期就启蒙,以听力为主,任何英语的听力(英文歌、电影、电视剧、talk show等等)素材,都是为孩子创造了一个语言环境。

    图片来源于网络,侵删

    · 从出生到2末,也是以听力输入为主。这个阶段需要大量的积累,可以听英文儿歌,看英语的动画片,听英语绘本等等。(super simple songs的儿歌就非常好,良心制作,在各个平台也能找到资源)大量的输入不仅可以让孩子形成一个良好的语感,并且可以形成一个好听的语音语调,这和母语学习的思维和过程是一样的。所以现在很多纠音的机构和app的存在是挺奇怪的,发音是要靠听力来形成的,这种不断的纠音和练习会打击孩子的学习兴趣。与此同时要开始让孩子形成书的概念,亲子阅读就显得十分重要。睡前故事,亲子阅读,养成一个良好的阅读习惯,在之后的学习道路上可以有一个质的飞跃。

    · 如果启蒙比较早,孩子的语感情况很好的话,两岁半就可以开始学字母和简单的单词了。如果启蒙比较晚的话,4-5岁再进入自然拼读的学习。如果没有启蒙,在学习自然拼读之前,一定要有至少半年的时间来保证一个大量的输入,每天保持1-2小时,泛听为主,精听为辅。自然拼读是一个漫长的过程,需要两年的时间来学习并且通过大量的阅读来巩固。很在很多机构都在教自然拼读,甚至半年就说可以让孩子见词就拼,这种完全是在蒙家长不懂,消耗孩子的兴趣。

    图片来源于网络,侵删

    · 首先家长要知道自然拼读是为阅读打基础,所以学习自然拼读的过程是需要大量的阅读来训练并且建立词汇。像牛津阅读树的绘本就非常有体系,以牛津阅读树的绘本为主,其他的绘本为辅来学习自然拼读,这样最后是养成了孩子的阅读能力,并且通过阅读来学习生词。这就是母语学习的思路。孩子获得的是学习语言的能力--听和阅读,当积累但一定的量之后,输出就是自然而然的事了。


    图片来源于网络,侵删

    · Q:为什么是两岁末到六岁这个时期并且最好两岁末就开始学英语?

    A:2末-6岁是语言的敏感期,在这个时期里,孩子们的词汇量和句法长度和组合增长速度快且稳定。“对于儿童在两岁末到三岁半时语言飞速发展。该年龄段的儿童把单词、短语组成句子的方式(句法)每月增长一倍。儿童到三岁时,各种组合达到上千种”(Wheeldon,1999;Pinker,2005)“到6岁时,儿童的平均词汇量是14,000个单词左右。按一天24小时计算,儿童获得词汇的速度基本上是每两个小时学会一个新词”(Clark,1983)如果是要掌握一门语言,那我们就要用最低的成本,那就是选对时间,帮助孩子们系得学习语言的方式。

    · Q:过早学习会不会导致语言系统混乱?

    A:会十门语言的语言学家也不会混乱,因为不同的语言是不同的思维方式,当用中文表达时是中文的思维方式,用英文表达时是英文的思维方式。

    · Q:会不会和拼音弄混?

    A:就像刚开始学简谱的时候也会把数字和乐谱弄混,但是时间长了就可以分很清楚了。

    2. 以兴趣为导向

    · 现在也有很多家长会选择小语种,孩子们会学习法语或者西班牙语等,那在这种情况下,英语是作为兴趣来学习,其实几岁开始学影响不是很大,最重要的是保证孩子有持续的兴趣。就像有人30岁了才开始学芭蕾一样,年龄不是问题,最重要的是兴趣!

    3. 补习/考试

    不管是几岁,都不建议因为考试,或者在学校跟不走去补习班学习英语。


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  • 2020-12-10 23:09:20

    随着经济的发展,世界进入了全球化时代,作为应用范围最广的英语,越来越受到父母的重视,很多父母都想培养孩子养成一口流利的英语。好的英语水平不仅有利于孩子将来的学习,在未来的职场竞争中也占有很大优势。

    但是父母在培养孩子的英语学习中,难免会有很多困惑,比如:

    孩子什么年龄适合学英语,过早的学习英语会不会影响孩子的汉语学习?用什么样的方式培养更利于孩子的英语学习?上英语培训班还是在家里自己教育更合适?

    今天我们就结合一些科学研究的经验,解答父母的困惑,帮助父母更好的教育孩子学好英语。

    什么年龄段适合开始学英语

    我们首先要知道,语言的学习是有敏感期的。

    来自美国的一项调查研究。在2周岁的前半年里,孩子的词汇增长十分缓慢,他们每月大概能学会8个新词。但在2岁后,孩子的词汇开始爆炸性发展。到6岁时,一般的孩子已经掌握了14000个单词。假设词汇的发展大约在18个月以后才真正开始,那么平均每天要学会9个新单词。



    6名2周岁的儿童词汇增长量

    如果孩子学习新单词像我们成年人学习英语那么缓慢而艰难,需要不断的尝试和重复练习,这种速度是不可能的。事实上,5周岁左右的孩子在听到别人使用的词汇并自己掌握之前,大多数情况下只需要接触很少的几次,有时候甚至一次。

    这表明儿童在学习语言上有非比寻常的天赋。这种天赋从2岁开始,直到到儿童后期,这种速度开始减慢,当到了青少年和成年时,这种语言能力就基本消失了。

    所以,儿童语言的学习是有关键期的,过了关键期再学习语言不仅难度增大,最终达到的语言水平也低。

    来自一项针对美国移民英语水平的调查也从侧面证明了这个理论。

    在呆在美国时间一样长的前提下,那些7岁前来美国的移民的英语跟以英语为母语的人一样熟练。但是15岁以后来的移民的对英语却不怎么精通。

    所以,如果父母想培养孩子的英语,就要抓住孩子的敏感期。7岁前最好就要掌握基本的英语语感、语法,这样孩子在以后的英语学习上就会事半功倍。

    过早学习英语会不会影响汉语学习

    很多父母虽然也认识到提前学习英语的好处,但是他们担心过早的学习英语会影响孩子对我们汉语的掌握,让他们产生认知混乱,因此在教育孩子英语年龄上举棋不定。

    事实上这种思想有些多虑了。

    提前学习英语并不会影响汉语的学习。

    其实早在上世纪60年代,美国的心理语言学家就开始关注双语学习的过程,他们的研究结果清晰的表明:3岁前接触两种语言的儿童可以毫不费力的轻松精通两种语言。尽管双语儿童有时候会混淆两种语言,将一种语言的词汇和语法应用到另一种语言中,但到了3岁后,他们就会清楚的意识到两种语言的区别,每种语言的使用背景和环境(Lanza,1992;reich,1986)。到4岁的时候,儿童不仅在本土语言上会达到熟练的程度,对于第二种语言也表现出非常好的运用能力。当然,对第二语言的掌握离不开他们接触第二语言的的程度。即使孩子在学会母语后(3岁后)再学习第二种语言,他们也可以只花不到一年的时间在第二语言上获得与母语相近的语言能力。

    想想我们那些在方言和普通话环境里长大的孩子,他们既会说方言又会说普通话,能够快速准确的切换两种语言方式,从来没有说因为一种语言影响了另一种语言的发展。

    而且,提前学习英语还会促进孩子智力的发育。

    近期研究发现,双语儿童在认知发展上占有优势。他们在IQ和语言熟练程度上的测试中,得分都要高于单语儿童,特别是要求他们辨别字母,单词之间的一致性,或发现言语和作文中语法错误的测量中,双语儿童明显比单语儿童做的要好。

    专家认为,之所以双语儿童比单语儿童表现的更加优秀,主要来自于两方面:

    第一:他们比单语儿童更早的意识到语言的表征是随意的。我们都知道,狗用汉语和英语分别表示为“狗”和“DOG”,它们看上去听上去都不同,但代表了同一个意思,一种语言只是现实世界的一种表征方式,没有绝对的,这种认知促进了他们的大脑发育。

    第二:双语者能够更加熟练的监控环境,并能说出被当时的同伴所理解的语言,同时抑制注意力转移到与当前语言背景无关的第二语言上。这种随机应变的能力锻炼了孩子的观察力和敏感性。

    所以,过早的学习英语不仅不会影响孩子的汉语学习,还会促进孩子智力的发育。

    如何教孩子学英语更有效

    既然越早学习英语越好,那么如何培养孩子学习英语呢?

    1、创造英语的环境

    很明显,要想培养孩子学习英语的途径最好方式就是多听多用多练,让英语教育融入环境,让孩子在不知不觉的生活场景中学习。日常生活中接触的英语越多,对英语的掌握就越熟练。

    很多家长觉得英语不好,发音不准确,无法给孩子创造英语的环境。

    其实,对于孩子的英语启蒙,只要有一般的英文基础就够了。孩子的英语启蒙也就是一些简单的发音、词汇。

    而且,现在科技这么发达,各种英文儿歌、绘本、动画等都可以找到,也有很多教孩子英语的APP,父母要想给孩子创造一个英语的环境,太好的做不到,简单的基本都可以实现。

    2、结合生活场景,从简单入手

    现在很多父母流行“磨耳朵”的英语教学手法,就是多放英文歌曲、多看英文动画、多听英文故事,他们认为让孩子多听多看,孩子就会养成语感,自然而然的就会了。

    事实上,任何一种语言的学习首先要做的是输入,孩子要理解意思,他才能在记住。只有理解了,孩子大脑才能加工,孩子才能做到输出。否则,只要天天看英文电影、听英文歌曲就能学会英语的话,我们也就不用这么辛苦考花费10几年时间学英语了。

    父母要结合生活场景,不要只是记忆单词,要让孩子看到实物,由点及面,由简单到复杂的教育孩子学习英语,这样才符合人的认知规律。不要一上来就让孩子看大段的英文绘本、英文动画,听长篇的英文故事,这样的难度明显超过了孩子的接受能力。

    3、多互动,引导孩子输出

    最好的教育方式就是让给孩子说出来。

    说出来证明孩子在头脑中思考了,既增加了记忆,又熟悉了单词的运用,是快速学好一门语言的最佳方式。

    父母从简单的字词开始,引导孩子用英语说生活中的物品。当孩子的英语水平提高后,还可以鼓励孩子编一些简单的英文故事,或者模仿一些动画片中人物的对话,总之一定要引导孩子多说。

    父母千万不能把孩子扔到英语动画片前一走了之,让孩子自己学,这种教育方式是非常低效的,孩子很容易会看来就忘,一点也记不住。

    总结

    要想孩子未来学好英语,最好在2岁左右就要开始培养,最晚不要晚于7岁,否则错过了孩子的语言敏感期,将影响未来孩子的英语学习。


    现在英语培训机构太多,各有优劣势,既然要学习,该深入了解他们的教材、师资、服务、性价比等维度,选择一个适合的课程,理性报课!


    据我了解到目前有线上和线上两种类型选择,线下相信大家都知道,成本很高,一年下来至少要几万,而线上阿卡索相比线下是性价比高,半年才3888元,一节课才15左右,一对一教学,适合长期学英语,学英语环境很重要,所以说如果还没考虑好,我的建议是去试试:

    推荐免费领取一节价值388元欧美外教一对一试听课

    试听课是免费的,上完课外教还会给你测试英语水平,发给你,在这里我想说的是,不管大家有没有意向让孩子报课,或者选哪家,试听课是很有必要的。



    推荐阅读:老周机构测评-十大英语培训机构总结分析

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  • 2020-12-10 23:10:20

    如果没有语言环境,系统学习5岁以后就行,之前可以进行启蒙,培养学习兴趣,如果有语言环境,比如爸妈都会英语,可以日常交流那么随时都能学习3-6岁是学习语言的关键期

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