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4岁英语启蒙有什么好的推荐?

在线少儿英语 未结 5 1320
活在风浪里
活在风浪里 2020-12-10 22:40:34
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5条回答
  • 2020-12-10 22:58:34

    海底小纵队啊,特别好,我孩子上了很喜欢。现在每天都坚持学着,感觉效果还不错。而且我上次买的平台搞活动,送了好多礼品。包括手表,打印机

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  • 2020-12-10 23:02:34

    磨耳朵+自然拼读+阅读



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  • 2020-12-10 23:04:34

    首先,家长要做好功课。先于孩子掌握课程内容,对于拓展的内容要心中有数,这样可以根据情况灵活应对。孩子不熟悉的歌曲,除了听音频之外,要家长带着孩子多唱几遍。

    其次,利用一切时间和手段进行听和说,全方位无死角进行磨耳朵。比如上完课外班开车回家的路上,我给她唱儿歌,请她挑错,很快就能和我一起唱了,这样无形中就增加了孩子输出的机会。日常生活中只要是自己会的,尽量用英语和孩子说。

    善于用一些小技巧提升孩子兴趣。女孩子喜欢的过家家游戏可以用英语陪孩子一起玩,也可以用英文模拟购物,在玩的同时又练习了英语和数学。

    亲子共读,寻找孩子喜欢的题材,喜欢爱莎公主,就导入冰雪奇缘的绘本。总之兴趣为主,润物细无声的学习英语。

    读过的英文绘本可以用其他的方式演练,比如《the wheels on the bus》,我用EMS外壳给九月做了一个公交车,她自己涂颜色,贴乘客,边唱歌边玩车上的小机关,开动脑筋,有很多可玩的形式。

    一个新的词语或者短句,孩子们学习的过程应该遵循听—说—读—写顺序。

    以wash hands为例,孩子学习的顺序应该是,家长说英语,孩子能做出正确的动作(洗手)→家长做动作,孩子能说出英文→在日常交流中,能说出吃饭前要wash hands→可以替换wash face/wash clothes等→认识相应的单词卡(从有图到无图)→单词描红。

    这个过程是一个自然的过程,在一点一滴的日常生活中,慢慢学会语言的自如使用。

    还有一些动词,一定要用动作给孩子演示,最典型的就是“jump”和“hop”,另外也包括一些延展,比如“walk”可以延展“walk the dog”。

    每天的记录和分析也很重要。数据是一切决定的基础。我每天都记录九月的学习内容和磨耳朵时间,以及出现的问题,便于及时调整,然后每周进行一次小规划。


    当然我认为要让孩子学好英语,还是需要一个系统的方法,再加上一个良好的学习环境,让孩子对英语充满兴趣。现在市面上有很多少儿英语培训机构都有免费的体验课,家长们不妨去试试看,毕竟适合孩子的才是最好的。

    家长在帮孩子选课的时候一定要注意,不能盲目的跟从别人的选择,毕竟适合别人家孩子的不一定适合你。

    在选课方面一定要先上体验课后在做选择。0-12岁的孩子我更推荐以在线AI形式展示的课程为主。像这家品牌主打趣味性,性价比非常高,孩子也很喜欢。免费体验课地址:【叮咚课堂-让孩子AI上英语】,领取后30天内随时体验。

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  • 2020-12-10 23:04:34

    想要给孩子英语启蒙,我们先了解怎么去做启蒙

    1、 幼儿学英语采用“习得”,比采用“学得”,更合适。习得就是天天听,潜移默化就学会了。我们大多数家长当初学英语都是用的学得的方法,跟着教材背单词,学语法,但是根据目前语言学习的研究表明,习得更符合儿童大脑的发育机制。习得就类似我们婴幼儿时期学习汉语的过程,是一个自然而然的潜意识过程,我们就能够使用汉语作为一门语言去沟通了。


    2、 学习一门语言的顺序应该是“听、说、读、写”。首先就是要大量的听,让孩子理解声音的意思。现在不少老师教学,英文学习app都没有遵循这一顺序,急迫的希望孩子听说读写一起前进。朋友带孩子去试听过一次外教课,课程开始10分钟后,老师就表达出强烈的压力给孩子,希望孩子跟读,最后孩子哭着跑出了教室,以后再也不要去这个机构上课了,学习兴趣被空前打击。

    因此,2-4岁启蒙阶段最重要的是听力输入,也就是俗称磨耳朵。听为先,对于英语这种拼音文字尤其适用,因为英语单词的拼写和他的发音密切相关,孩子先理解了声音,会为后面的认字,阅读打下非常重要的基础,事半功倍。


    语言的学习顺序是听-说-读-写,即使我们学习中文的过程也不例外,先是宝宝时期听别人说话,然后是牙牙学语,然后是看懂文字,最后是书写文字。所以在孩子还没开始中文识字的时候,家长不要打算启动英文识字,在4岁前,都是以听为主。为什么不强求说呢?因为学习一门语言都是有沉默期的,不论成人或是儿童,一般沉默期是6个月到1年。

    我们自己学中文也是经历了慢慢蹦词,然后说短句子,最终说长句子,英文的日常输入量不够大的情况下,说肯定是慢于中文的,所以家长们不要强求孩子说,但是要鼓励孩子说。启蒙选课上,家长们能试试下方体验课,也是不错的。

    关于选课上,我总结了两个问题:

    1,试听课时一定要确认孩子自身对课程的感兴趣程度,不可盲目报课,否则在退费上会比较麻烦,造成不必要的浪费。


    2,课程体系,在少儿类启蒙这块,我觉得课程机制非常重要。因为孩子年龄都比较小,喜欢有趣的东西,如果不具有长期学习的价值就不建议报名了,我个人比较推荐在线AI教学模式。


    所以,家长们在选课时一定要着重注意这两点,多带孩子去试听观察孩子的上课情况。值得一提的是叮咚课堂的课程体系就是主打“趣味性”!一对二的互动式教学模式能够起到竞争攀比心理,加上课程奖励机制让孩子更有学习的动力。分享两节免费AI互动课程;【叮咚课堂-让孩子AI上英语】领取后30天内随时体验课程。

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  • 2020-12-10 23:05:34

    首先,在回答你的问题之前,我先写一下孩子零基础进行英语启蒙的基本路线:

    0岁+:指物训练和英语童谣

    1岁+:亲子共读英文绘本

    2岁+:看英语动画片

    3岁+:学习字母与自然拼读

    4-5岁+:分级阅读

    因为题主只说孩子4岁,但是并未说孩子现在英语基础怎样,所以如果你的孩子之前是零基础的,那么还是推荐先从指物训练+英语童谣+初级启蒙绘本开始,我不建议直接让孩子认字母和学习自然拼读之类的,因为零基础的孩子首要要做的事激发他们对第二语言的兴趣,如果一上来就太功利,孩子会很快失去兴趣产生抗拒心理。

    我自己是从孩子10个月就开始做英语启蒙了,指物训练进行得更早。如今孩子3岁半可以比较熟练地独立阅读红火箭Level2的分级阅读,基本上是我上面路线图上4-5岁孩子才开始的阶段。所以要根据孩子的英语水平而非年龄来调整英语启蒙的步伐。我写过一些文章可参考:

    魔都库妈养娃记:原版英文动画如何启蒙?

    至于绘本书单,我建议您可以参考英语大咖的书单,像吴敏兰、常青藤爸爸等都有对不同阶段孩子的原版书目推荐。

    关注我的公号,和我一起吃吧魔都鸡饲料~

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